经济与金融学院召开2021-2022学年第二学期学生座谈会

为提升教学质量监控，加强我院教风、学风建设，全面了解教学、管理情况，营造良好的教学育人环境，5月23日下午，经济与金融学院在教学楼716智慧教室召开了2021-2022学年第二学期学生座谈会。

学生代表在轻松、开放的氛围中，围绕教师授课情况、师德师风、教材选用、课程思政等焦点问题谈感受，提建议。学生代表们充分肯定了我院大部分教师严谨的教学态度和过硬的教学能力，真实、客观地反映了教师教学中存在的问题，并就教风、学风建设、课堂管理等方面问题提了出相关意见、建议。与会教师就同学们提出的疑惑、问题进行耐心细致的交流、解答。

金融系系主任杜逸冬表示座谈会内容充实，交流积极，气氛热烈，充分调动了学生参与教学质量管理的积极性和主动性，使学院能够直观了解到学生的诉求和呼声，从而更有针对性地开展教学工作。

经济与金融学院副院长兼党总支副书记陈冬在总结发言中指出，座谈会畅通了师生联系沟通的渠道，是学院深入学生、关爱学生、服务学生的一项重要举措。他向辛勤付出的教师们和提出有建设性意见和建议的同学们表示感谢。他表示学院将持续畅通信息沟通渠道，认真倾听同学们的意见、建议，增强教学管理服务工作的针对性和实效性，切实提升教育教学质量，努力营造更好的学习生活环境。

经济与金融学院相关教师，2020级、2021级各班学生代表参加会议。

 （图片：张静瑜  核稿：陈冬）

大数据与人工智能学院召开中期检查座谈会

为提升教学质量，根据陕财职院教[2021]5号关于开展2021—2022学年第一学期教学检查工作的通知文件精神，加强教育教学质量监控，大数据与人工智能学院于5月16日下午，在教学楼517教室召开中期教学检查师生座谈会，大数据与人工智能学院副院长张沛强、王刚，教学科长、教学秘书、系主任、教研室主任、校企合作教师代表以及大数据与人工智能学院40余名学生代表参加了此次座谈会。

座谈会上教学科长何宏波简要阐述了教学质量检查师生座谈会的目的和意义，旨在了解学生在学习过程中遇到的问题与困惑，鼓励同学们实事求是的反映课堂教学过程中出现的问题；其次，各班学生代表依次发言。学生代表们纷纷表示教师在上课过程中能突出重点、内容详细、条理清晰、分析得当。对于难理解的知识点能进行通俗易懂的讲解，一对一辅导的方式也在同步进行。能做到理论与实际相结合，课堂氛围生动有趣。极大调动了同学们深入学习的积极性；提升了同学们对于学习知识的热情度。对于授课方法和形式表示满意，同时对个别教师的授课方式、教学设计等方面提出了中肯的建议与意见。随后，各系各教研室主任也纷纷诚挚发言，解答学生反映的各种困惑，并希望各班学生代表能够做好上传下达的工作，将本次会议精神以开班会的形式传达到各班。鼓励同学们配合教师齐心协力建立良好的班风。

最后，张沛强进行了表态发言，他认为本次座谈会起到了师生互通心声、充分沟通的目的，达到了预期目的，并对与会师生提出了三点建议，一希望同学们以此次座谈会为契机，加强和任课教师的沟通，师生共同努力，高质量完成本学期教学任务。二他要求教学科会后收集整理学生的建议和意见并精准反馈给每位任课教师。最后他对为本次座谈会顺利举行精心准备的师生表示感谢，希望各班代表继续当好教师的好帮手，持续关注教师在教学中出现的问题并及时反馈给相关人员。教学科教师表示会后根据学生所反映的相关问题进行核实调查。在教风建设、学风建设象等几个方面持续用力，服务好教学质量的持续提升。

本次座谈会为提高教师教学水平，提升课堂教学质量提供了宝贵的意见和建议。会后，大数据与人工智能学院对收集到的意见和建议做详细梳理，反馈给相关教师，并不断关注教师的整改情况，进一步加强日常教学管理，提升教学质量，为学院教学工作高质量发展不断努力。

（图片：刘思雨  核稿：张沛强）

商学院召开教学质量检查座谈会

为加强教学管理，进一步提升教学质量，深化教育教学改革，商学院于5月12日下午，在综合楼613召开中期教学质量检查师生座谈会。教学科长、团总支书记，商贸流通、旅游服务、酒店管理、市场营销、旅游管理及国际邮轮乘务管理等专业负责人，教师代表及全院三十余名学生代表参加此次座谈会。

商学院教学科长李栋首先强调召开教学质量检查师生座谈会目的在于了解学生在学习当中的问题与困惑，鼓励各位同学敞开心扉提出关于课堂教学的建议和意见；其次，各班学生代表依次发言。学生对大部分教师的授课方法和形式表示满意，同时对于部分教师授课的教学方式方法、教学实践活动等方面提出了中肯的建议与意见。各位老师也诚挚发言，解答学生困惑，并希望各班学生代表能够做到上传下达的本职工作，将会议精神传递到各班同学。

本次座谈会使学院相关老师及时了解同学们在学习生活中的需求与困惑，搭建了学生和学院之间的联系与沟通的平台，增进了师生之间的相互理解和交流，同时也为提高教师教学水平，改善课堂学习效果提供了宝贵的意见和建议。此次座谈会长达两个小时，学生代表发言积极，现场气氛热烈。会后，学院将对收集到的意见和建议做进一步梳理，反馈给相关教师。

教学课堂教学是学校教育的主要组织形式，是提升教育质量的主渠道和主阵地，为深入了解教学运行情况，及时发现和解决教学中存在的问题，进一步规范教学管理，切实提高教学质量，商学院在第十一周、第十二周进行了与教学有关的各个环节的教学检查。

为进一步提升商学院的教学质量，通过开展提质培优活动，完善教育教学体系与规章制度，商学院将进一步严抓教学秩序与培优质量，推进课堂教学改革与师资队伍建设，不断提高教育教学质量和办学水平，为培养出符合社会需求的高素质人才做出积极的贡献。

（核稿：董媛）